数理・データサイエンス・AIを活用した文理横断・融合教育強化事業

事業の目的

大学における数理・データサイエンス・AI（MDA）教育の高度化を通じて、文系学生も含めて、実践的な能力を身につけ、将来の社会においても様々な職種で活躍できるような大学教育への質的な転換を図る。

現状・課題

人工知能関連技術の研究開発及び活用の推進に関する法律（令和7年6月4日施行）をはじめ、我が国は、様々な場面での生成AIやロボットの積極的な利活用を推進しており、文系理系問わず、これらの分野について一定の素養を有した人材の確保・育成が急務である。／特に、経済産業省が推計した2040年の就業構造を踏まえると、AIやロボットを適切に活用できる人材が約300万人不足すると見込まれており、高等教育機関においても、産業界に適切な規模の人材を輩出するために、理系的素養を身に付けるための大学教育の質的な変換を加速化することが必要である。／「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度」により、全国の大学において、様々なデータやAIを活用するための素養を身に付ける環境を整備してきたが、プログラムの履修率・修了率の向上や、急速な技術革新や社会の変容に適切に対応できる人材を輩出するための取組が課題となっている。

事業所管部局による点検・改善

本事業は概算要求中であり、今後事業目標が適切に達成されるよう取り組む必要がある。

改善の方向性

実施状況を踏まえたフォローアップを適時行い、必要に応じて改善を図る予定である。