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教育振興助成費事業内容の一部改善事業ID: 1522

義務教育費国庫負担金及び標準法実施等

文部科学省初等中等教育局財務課開始: 1953年度

2025年度当初予算

400万円

2024年度執行: 260万円

01

事業の目的・概要

事業の目的

義務教育費国庫負担金及び公立学校の学級編制・教職員定数の適正な実施や今後の制度改正等に資すること。

現状・課題

現状、義務教育費国庫負担金及び「公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律」(以下、「標準法」という。)等については、昭和28年度以降不断の見直しを行っており、今後もより適正な実施を図る必要がある。

事業の概要

義務教育費国庫負担金及び標準法等を適正に実施するために必要な調査や今後の学級編制や教職員定数等の見直しのための検討会等を実施する。

02

予算・執行の年度推移

年度当初予算執行額
2025年度(当年度)400万円-
2024年度400万円260万円
2023年度400万円160万円
2022年度400万円170万円
2021年度400万円90万円

執行率は当初予算ではなく、歳出予算現額合計を分母として算出しています。

03

2024年度実績支出先・契約情報

お金の流れ(ノード図)

担当組織文部科学省直接職員旅費120万円

支出先詳細

担当組織文部科学省
直接ブロック A

職員旅費

120万円

-

1

職員A

随意契約(その他)
20万円
2

職員B

随意契約(その他)
10万円
3

職員C

随意契約(その他)
10万円
4

職員D

随意契約(その他)
10万円
5

職員E

随意契約(その他)
10万円
6

職員F

随意契約(その他)
10万円
7

職員G

随意契約(その他)
10万円
8

職員H

随意契約(その他)
10万円
9

職員I

随意契約(その他)
10万円
10

職員J

随意契約(その他)
-
集約行その他(複数支出先をまとめて記載)40万円

CSV上で複数の支出先を「その他」として集約した行です。個別の法人名は行政事業レビューシートに記載されていません。

04

点検・評価コメント

行政事業レビュー推進チームの所見

この事業は、令和6年度決算において不用額が発生していることから、詳細な要因を分析したうえで概算要求に反映し、予算執行の適切な改善に努めるべきである。

事業所管部局による点検・改善

当事業の実施により、公立義務教育諸学校の学校規模及び教職員配置の適正化に関する検討会や自治体の実地調査等を実施し、義務教育費国庫負担金及び標準法等の適正な実施のための制度改正を行っている

改善の方向性

今後とも引き続き、会議開催数の効率化や出張行程など、経費執行の見直しを行うことにより、予算の計画的な執行に努めていく必要がある。

所見を踏まえた改善点・反映状況

本事業は、昭和28年度以降継続しており、義務教育費国庫負担金及び公立学校の学級編制・教職員定数の適正な実施や今後の制度改正等に資するものである。令和6年度に不用額が生じたのは、従来の効率的な経費執行に加えて、新型コロナウイルス感染症拡大を踏まえ、調査や会議等を中止したこと等による一時的な要因によるものであるが執行率については改善されている。これらは次年度以降も継続して実施するものであるが、継続的にコスト削減に努めていく。

05

成果指標・目標値・実績値

アウトカム:事業が社会・対象者にもたらす変化アウトプット:事業活動の直接的な産出物
アウトカム

学級編制及び教職員配置のあり方等に関する検討会の実施等により、義務教育費国庫負担金及び標準法等の適正化が図られる。

測定指標:

定量的な目標値・実績値は確認できません

アウトカム

学級編制及び教職員配置のあり方等に関する調査の実施等により、義務教育費国庫負担金及び標準法等の適正化が図られる。

測定指標:

定量的な目標値・実績値は確認できません

アウトカム

知識・技能、思考力・判断力・表現力、主体性・協働性・人間性等の資質・能力の調和がとれた個人を育成し、OECD・PISA調査等の各種国際調査を通じて世界トップレベルの維持・向上を目標とするなど義務教育水準の維持向上を図る。※成果実績・目標値は別途記載。

測定指標:生徒の学習到達度調査(PISA)の結果(読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシ―の学習到達度の国際比較順位)※3年ごとに実施。[単位: ]

定量的な目標値・実績値は確認できません

アウトカム

知識・技能、思考力・判断力・表現力、主体性・協働性・人間性等の資質・能力の調和がとれた個人を育成し、OECD・PISA調査等の各種国際調査を通じて世界トップレベルの維持・向上を目標とするなど義務教育水準の維持向上を図る。※成果実績・目標値は別途記載。

測定指標:②国際数学・理科教育動向調査(TIMSS)の結果(算数・数学、理科における教育到達度の国際比較順位)※4年ごとに実施。[単位: ]

定量的な目標値・実績値は確認できません

アウトプット

義務教育費国庫負担金及び公立学校の学級編制・教職員定数の適正な実施や今後の制度改正等に資する。

測定指標:学級編制及び教職員配置のあり方等に関する検討会の実施数[単位: ]

年度別データを表示(20212025年度)
年度目標値実績値達成率
2021年度3.03.0100.0
2022年度3.07.0233.33333
2023年度3.010.0333.33333
2024年度3.011.0366.66667
2025年度3.0--

20202025年度のデータあり(直近5年度を表示)

アウトプット

義務教育費国庫負担金及び公立学校の学級編制・教職員定数の適正な実施や今後の制度改正等に資する。

測定指標:学級編制及び教職員配置のあり方等に関する調査回数[単位: ]

年度別データを表示(20212025年度)
年度目標値実績値達成率
2021年度12.05.041.66667
2022年度12.011.091.66667
2023年度12.013.0108.33333
2024年度12.017.0141.66667
2025年度12.0--

20202025年度のデータあり(直近5年度を表示)

※ アクティビティ(活動の記述)2件は省略しています

06

費目・使途の内訳(補足情報)

費目・使途はCSV5-3由来の補足情報です。金額は契約内の支出の内訳であり、上記の2024年度執行額(CSV2)とは集計対象・範囲が異なります。事業全体の執行額の計算には使用しないでください。

職員A

調査旅費

20万円1費目 ▾
費目金額
調査旅費20万円

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データ注記

本データは内閣府「行政事業レビュー」公開CSVから抽出・整理したものです。 金額は記載値(円)を百万円に換算して表示しています。支出先情報は主に2024年度実績支出として表示し、上位30件を表示しています。